Szanowni Państwo,
odpowiednia wiedza ekonomiczna jest jedną z ważniejszych potrzeb współczesnego świata. Choć podstawowe reguły ekonomii towarzyszą człowiekowi od zarania dziejów, to właśnie świat współczesny wymaga od każdego wcale nie minimalnej wiedzy w tym zakresie.
Pieniądz, koszty, efektywność, zysk, inflacja, emerytury, podatki,… i wiele innych zagadnień ekonomicznych to dzisiaj nie tylko domena ekonomistów czy przedsiębiorców, ale codzienność wszystkich obywateli. Od poziomu naszych kompetencji w tym zakresie zależy zarówno życie prywatne, funkcjonowanie instytucji w których pracujemy lub działamy, jak i sytuacja gospodarcza całego kraju. Miliony pojedynczych decyzji ekonomicznych podejmowanych codziennie niemalże przez wszystkich Polaków składa się na naszą wspólną efektywność i zamożność. Dlatego powinniśmy – a w zasadzie musimy – podejmować różne kroki zmierzające do podniesienia poziomu wiedzy ekonomicznej.
Warszawski Instytut Bankowości, realizujący wiele projektów edukacji ekonomicznej, finansowej oraz w zakresie przedsiębiorczości, postanowił przygotować i uruchomić projekt „Porwani przez Ekonomię” opierający się o przekaz i formułę zawartą w książce „Ekonomia dla ciekawych” napisanej przez prof. Witolda Orłowskiego – jednego z czołowych ekonomistów i komentatorów ekonomicznych w Polsce. Zdaniem wielu edukatorów, jest to jedna z najciekawszych publikacji w tym zakresie dla nastoletniej młodzieży – w szczególności na przełomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, ale nie tylko.
Projekt – wraz z niniejszą stroną – skierowany jest do uczniów i nauczycieli oraz do każdej innej osoby zainteresowanej podstawami ekonomii. Mamy nadzieję, że przynajmniej część z Was zostanie „porwana przez ekonomię”!
Zachęcamy do lektury książki i całej strony!
KONKURS "EKONOMIA W OBIEKTYWIE. 20 LAT POLSKI W UNII EUROPEJSKIEJ"
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie fotograficznym “Ekonomia w obiektywie. 20 lat Polski w Unii Europejskiej”.
Komisja konkursowa miała trudne zadanie wyboru zwycięzców, spośród prawie 350 prac nadesłanych na konkurs.
Laureatami konkursu zostali:
- I miejsce, 1000 zł, Ewa Stołowska, Szkoła Podstawowa im. Antoniny Talar w Suchem;
- II miejsce, 800 zł, Roksana Mielewczyk. Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących im. I Brygady Pancernej im. Bohaterów Westerplatte w Kartuzach;
- III miejsce, 600 zł, Emilia Holik, Zespół Szkół nr 1 w Kluczborku;
- IV miejsce, 400 zł, Laura Szweda, Szkoła Podstawowa nr 11 im. Mikołaja Kopernika w Tczewie;
- V miejsce, 300 zł, Bartosz Ryś, V Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Częstochowie
Ważne wsparcie merytoryczne
Profesor Orłowski od ponad trzydziestu lat zajmuje się gospodarką Polski, Europy i świata. W tym czasie upadł system komunistyczny, przeszliśmy w Polsce przez transformację gospodarczą, wstąpiliśmy do Unii Europejskiej. A jednocześnie postępowała globalizacja, wybuchały kryzysy i wojny, pojawił się Internet i smartfon. I tylko jedno nie uległo zmianie: gospodarka wciąż jest pełna tajemnic i ciągle nas zaskakuje.
Od lat profesor Orłowski uczy swoich studentów rozumienia ekonomii. Nie nudnej, podręcznikowej, ale takiej, jaka jest w rzeczywistości. Jak sam mówi, nie ma patentu na nieomylność, rozumie różne punkty widzenia, nie boi się trudnych pytań. Obserwował i analizował gospodarkę jako badacz, konsultant wielkich firm, doradca prezydentów i premierów. Jest też popularnym komentatorem mediów. Publikuje nie tylko poważne prace naukowe, ale również popularyzatorskie książki i artykuły – na przykład od 12 lat co czwartek ukazują się jego stałe felietony w „Rzeczpospolitej”. Warto się z nimi zapoznać, bo dotyczą zawsze bardzo ważnych problemów gospodarczych Polski i świata, jednocześnie zachowując typowy dla felietonów, lekki i przyjemny w czytaniu ton.